在疫情期間，改變了生活的各種大小事，到公司上班變成居家上班，就連學校也啟動停課不停學的線上教學模式，讓孩子們不用到學校也能繼續學習新事物，只是這樣的過程對老師、家長甚至是小朋友來說，都是第一次的經驗，更是一大挑戰，本集吧啦吧啦調查局就邀請到四位瀕臨崩潰的家長，與觀眾分享「沒有最崩潰，只有更崩潰」的真實狀況吧！
狀況一：停課不停學 激發家長無限潛能
你能想像如何在線上上體育課嗎？老師在畫面那端教導桌球如何發球、擊球，但換成小孩練習時間時，由於家裡沒有桌球拍，於是家長只好找了電蚊拍充當球拍(?)，並無奈的表示這是家裡唯一長得比較像的道具了。而遇到教排球時，真的可以看出老師激發了非常多的創意，竟然拿出了裝滿空氣的塑膠袋，家長稱讚老師根本充分發揮廢物再利用的教學精神啊！
狀況二：糧食備品 需準備充足
家裡須備有充足的糧食，才能因應無時無刻都在喊肚子餓的小孩們，並且還要常常創新菜色，才不會被嫌棄。
狀況三：孩子越安靜 爸媽越心驚
家中如果有學齡前的兒童，爸媽也是需要安排事情讓他們做，要不然當哥哥姊姊在上線上課程時，弟弟妹妹竟然也會跑到鏡頭前跟老師打招呼，但萬一他們很安靜在做自己的事時，家長有時可能反而要擔心他們是不是正在闖禍，這時候去找自家的熊孩子，包準能看到你最不想看到的狀況。
狀況四：一天到晚 解決孩子的糾紛
更覺得崩潰的是爸媽需要輪流協調孩子間的紛爭，才不會讓家裡鬧轟轟的，但也會趁機讓孩子幫忙做家事培養親子感情，所以有時也覺得疫情反而增加家人相聚的時光。
聽完這些爸媽的分享，是不是覺得大家都很辛苦啊！但換個角度想，也許一開始可能會有很多的紛爭，不過到後面習慣這樣常常相處也找到一個相處模式，反而會覺得一家人感情更緊密了呢！
